توسعه آموزش و پرورش استثنایی نیازمند نگاه تخصصی است
به گزارش فاما کیش، مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان اظهار داشت: توسعه آموزش و پرورش استثنایی نیازمند نگاه تخصصی، حمایت مستمر و مبادرت به موقع است.
به گزارش فاما کیش به نقل از مهر، منوچهر ضیایی مدیر کل آموزش وپرورش استان هرمزگان در جلسه مدیران مدارس استثنایی و مراکز جامع سنجش، آموزش و مداخله بهنگام رشدی ـ تربیتی سراسر استان هرمزگان که با حضور سالار قاسمی معاون وزیر آموزش وپرورش و رئیس سازمان آموزش وپرورش استثنایی کشور برگزار شد، با تاکید بر اهمیت این حوزه اظهار نمود: آموزش وپرورش استثنایی از حساس ترین و اثرگذارترین بخش های نظام تعلیم و تربیت است و کیفیت خدمات در این عرصه، نقش مستقیمی در آینده تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان دارد. وی اظهار داشت: آموزش وپرورش استثنایی استان هرمزگان هم اکنون در ۱۸۵ مدرسه فعال است و خدمات آموزشی، تربیتی و حمایتی را در قالب مدارس مستقل، ضمیمه، تلفیقی و فراگیر عرضه می کند که این گستره خدمات، بیان کننده مسئولیت سنگین همکاران ما در این بخش است. وی ادامه داد: ۱۱۷ مدرسه ضمیمه در استان فعالیت دارند و ۶۴۰ دانش آموز استثنایی هم در مدارس تلفیقی و فراگیر تحصیل می کنند؛ در این راه، ۵۶۰ مدرسه میزبان با آموزش وپرورش استثنایی استان همکاری دارند که نشان دهنده رویکرد تعاملی و فراگیر در استان است. مدیرکل آموزش وپرورش استان هرمزگان ضمن اشاره به نیروی انسانی این حوزه خاطرنشان کرد: خانواده آموزش وپرورش استثنایی استان متشکل از ۷۵۷ نفر پرسنل است که ۴۲۵ نفر از آنان نیروی آموزشی هستند و نسبت معلم به دانش آموز در این بخش حدود ۱ به ۶ است؛ این آمار لزوم سرعت بخشیدن به جذب و تأمین نیروی انسانی متخصص را یادآور می شود. وی ضمن اشاره به مراکز اختلالات یادگیری بیان کرد: ۱۳۷ نفر از همکاران در این مراکز فعالیت می نمایند و نقش برجسته ی در شناسایی، مداخله بهنگام و کاهش صدمه های تحصیلی دانش آموزان دارند. ضیایی با تاکید بر اهمیت برنامه ملی سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان اظهار داشت: در استان هرمزگان ۲۳ مرکز سنجش فعال است و تنها یک منطقه فاقد مرکز سنجش است که راه اندازی مرکز سنجش در منطقه هرمز در دستور کار قرار دارد؛ همینطور ۵ پایگاه کمکی هم فرایند سنجش را پشتیبانی می کنند. وی اشاره کرد: سال جاری برآورد استان برای سنجش بدو ورود، ۳۰ هزار و ۹۰۰ نوآموز است که تا حالا حدود ۲۷ هزار نفر معادل ۹۲ درصد ارزیابی شده اند؛ این میزان از متوسط کشوری بالاتر است و تلاش می نماییم تا قبل از بهمن ماه فرایند سنجش بطور کامل به اتمام برسد. مدیرکل آموزش وپرورش استان هرمزگان اظهار نمود: انجام بموقع سنجش، زمینه ساز اقدامات مؤثر آموزشی، پزشکی و روان شناختی برای خانواده ها و همینطور شناسایی دانش آموزان بازمانده از تحصیل است که از اولویت های مهم استان محسوب می شود. او در آخر با تقدیر از مدیران مدارس، مراکز جامع سنجش و مداخله و تمامی همکاران آموزش وپرورش استثنایی استان، اظهار امیدواری کرد: با حمایت های وزارت آموزش وپرورش و سازمان آموزش وپرورش استثنایی کشور، شاهد پیشرفت هرچه بیشتر کیفیت خدمات و تحقق عدالت آموزشی برای همه دانش آموزان استان هرمزگان باشیم
منبع: فاما كیش
این مطلب فاما کیش را پسندیدید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب